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传染病防护基本晓识 - 平安健康校园 - 复庆市二十九中学校园网

发布时间:2013-11-13 16:32:46 来源: 点击:
    一、定义:传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起&

    一、定义:传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起 流行的感染性疾病。
    二、传染病流行三要素:传染源、传染途径、易感人群
    三、传染病预防控制三要素:主要环绕切断传染病传播的三个环节(传染链)
   (一)及时发觉、隔离传染源
   (二)切断传播途径
   (三)保护易感人群 
    四、治理和控制传染源
  控制传染源和排除传染源是控制与消灭传染病的根本措施。以下4项制度是发觉、治理和控制传染病复要措施
  定期的学生健康检查制度。
  因病缺课登记与病因追踪制度。
  传染病报告制度。
  每日晨午检制度(看、问、摸、测)
    五、切断传播途径
  切断传播途径,是控制与消灭传染病的关键措施。切断传播途径,必须做好以下4项工作。
  加强饮用水卫生治理(肠道传染病)。
  要加强厕所卫生与垃圾堆放场所的治理,特别要做好粪便的无害化处理,防止其污染水源。(肠道传染病)
  要加强学校食品卫生治理,防止食物被污染。
  要做好学生学习、生活场所如教室、宿舍的通风及清洁卫生(唤吸道、接触性)。
    六、保护易感人群
保护易感人群,是控制与消灭传染病的复要措施。如果每个人对传染病有特异性免疫力,即便有传染源、有适宜的传播途径,也不可能造成传染病的传播。
    注射疫苗,加强体育锻炼、保证营养摄入是有利措施。
    七、常见传染病分类
     • 甲类:鼠疫、霍乱
     • 乙类:常见的有肺结核、病毒性肝炎、痢疾、流脑、麻疹、非典等
     • 丙类:常见的有流行性感冒、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、风疹、手足口、水痘等
     八、学校传染病流行概况
   在学校发生的传染病流行事件中,前五位的病种分别为流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、细菌性痢疾。
  学校传染病流行发生的高峰时间一般是四月和十一月。
    九、学校传染病应急措施 :
   (一)及时隔离患病的学生,并送至医院进行治疗;
   (二)教室、宿舍等人员集中的室内场所应经常开窗,做来有效通风透气,确保室内的空气流通(主要针对唤吸道传染病);
   (三)暂停组织室内场所的大型集体活动(主要针对唤吸道传染;
   (四)控制或切断可疑水源(主要针对肠道传染病);
   (五)协助卫生部门对患病人群所在场所进行彻底消毒;对病人接触过的人员,包括同学、老师进行随访,并配合当地政府或卫生行政部门摘取必要的隔离观察措施;
   (六)加强每日晨午检工作,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,对患有传染病的师生劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班;
   (七)每日对患病师生进行追踪和记录,了解疾病转回;
   (八)密切关注传染病流行情况,必要时可报请所在地教育行政部门并经当地(县级以上)人民政府批准后,摘取暂时停课等特别措施;
   (九)与患病学生(特别是病情严复者)家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳固其情绪;
   (十)按照当地政府和卫生行政部门要求,认真落        实其他紧急应对措施;
   (十一)对学校不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门,并请求支持和帮助;
   (十二)在学校适当的范畴通报突发公共卫生事件的基本情况以及摘取的措施,稳固师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。
   (十三)学校在摘取上述应急措施的同时,应向当地卫生部门和教育主管部门报告。
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